愛而思感覺統合（Ayres sensory integration）成立于2008年，致力于為0-12歲的孩子提供高品質的感覺統合能力、協調力及學習能力訓練。多年來，已陪伴10000+名兒童共同進步。愛而思感覺統合訓練中心，總部位于山東臨沂，是業內較知名的全國連鎖品牌。中心業務包括兒童感統訓練、感統項目加盟、感統課程合作、感統師資培訓、育兒講座等專業領域。
愛而思感覺統合能力是兒童一切能力發展的基礎，是兒童身心健康發展、知識技能學習、合格生活習慣養成及建立融洽人際關系等不可或缺的部分。尤其對提高兒童課堂聽課效率、學習興趣、記憶、筆記速度等大有幫助，同時對注意力的提高和兒童語言能力的發展也有重要作用。對于有多動、情緒化、任性、平衡及運動能力不佳、注意力不集中、語言發育遲緩、書寫困難、記不住作業等行為表現的兒童更要參加感統訓練。感覺統合能力訓練的主要科目：視知覺、聽知覺、觸覺、前庭平衡覺、本體覺、視聽統合、聽動統合、視聽動統合及手眼腦協調等感官學習和運動學習。
近年來，感覺統合不足引發的兒童學習、生活、活動障礙的問題愈來愈多。如：好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、孤僻不合群、缺乏自信心、語言障礙等。全世界兒童感統重度失調占兒童比率的25%，輕度失調占兒童比率的50%。我國內地由于對感覺統合認識較晚，因此感統失調率更高，更新研究調查中國大中城市孩子感統失調率達到80%其中30%為重度感統失調。感統失調是一種世界現象，而不是個別兒童的現象。這種發生在兒童期的障礙，并不是一般的教育問題，而是大腦發育過程中某些功能不協調所致。愛而思感覺統合訓練是改善兒童的行為問題、身體運動協調性、注意力、情緒穩定性以及學習困難等諸多問題的必要解決方法。
愛而思感覺統合旗下擁有一支專業的裝修設計團隊，每一個校區都按照標準化、規范化的要求，創建了業內先進的辦學環境，全面提升辦學的硬件條件和教學氛圍，為進入我校學習的學術創建了合格的視覺感強的教學環境。
愛而思感覺統合建立了現代化管理制度，正規的校長管理體系、會議管理體系、教室管理體系、各校區考核管理體系、教授職稱晉級管理體系、教師培訓體系、教學研發體系、嚴格的監管和督導管理體系及成立了教學管理督導委員會，實行科學嚴謹又人性化的管理。為學校的標準化、高品質的運營管理保駕護航。
強大的管理團隊和完善的服務體系。全愛而思感覺統合將企業管理與服務各校區完好的結合，將既對立又統一的工作做到了人性化、科學化。
愛而思感覺統合多年來以務實的辦學精神、科學的教育理念和過硬的教學質量贏得了家長的口碑，受到社會各界的一致好評和高度肯定，樹立了合格的社會形象，其學術地位日益彰顯，影響不斷擴大。多年來先后獲得了政府、社會組織、媒體的多種榮譽。
愛而思感覺統合規模化發展的辦學機構無論在師資團隊建設還是生源的管理方面以及研發方面都有較大的優勢；師資管理在梯隊建設方面既有利于教師個性化的職業發展規劃，也能滿足家長、學生對師資的選擇需求；在生源管理方面既能細分需求又能撬動更大生源的發展。
